SEMANA III

16/02/2016 - 19/02/2016

Horas Acumuladas: 51 h 30'.

Esta tercera semana fue también más corta porque empezó el martes debido a la Semana Blanca. Además durante esta semana solamente hemos podido observar a los grupos de bachillerato el martes, ya que el instituto, para los exámenes finales de la 2ª evaluación y sólo para los alumnos de bachiller, organiza unos días en los que sólo tienen que venir a realizar los exámenes, no tienen clases. Esta forma de organizarse es un buen método para coger experiencia para la PAU que realizarán próximamente. Por lo tanto el resumen de las clases que he observado-participado durante esta semana ha sido:

- En 4º ESO han continuado con el trabajo de la condición física donde tenían las pruebas relacionadas con la velocidad, la flexibilidad y la capacidad de salto.

- En 3º ESO han estado ultimando los detalles de las coreografías que realizarán

- En 1º ESO durante esta semana han estado practicando las diferentes pruebas de atletismo que van a realizar para el examen práctico de la semana que viene. Además del ensayo general de la coreografía de expresión corporal.

Esta semana ha sido un poco atípica y de nervios para los alumnos, ya que por ejemplo, los grupos de bachiller no tenían clases y en las clases de los demás cursos se trataba de practicar las pruebas o bailes para la semana que viene donde tendrán la evaluación final de éstos. 

Al igual que en la semana anterior cada vez participamos más en el desarrollo de las diferentes clases, como por ejemplo en mi caso, fui el encargado de controlar y medir la prueba de velocidad en 4º ESO y de explicar y corregir fallos en el lanzamiento de peso para 1º ESO.

REUNIONES

- Reunión de Departamento: La reunión de esta semana ha sido un poco peculiar ya que Armando Martí, jefe de estudios de CCFF, se presenta como candidato a la dirección del centro, y nos convocó a todo el departamento de E.F. para escuchar sugerencias, mejoras y quejas sobre el centro y su organización.

GUARDIAS

- Aula VIVE: Como ya conocíamos el funcionamiento de esta aula, y además ningún alumno fue enviado mientras estábamos allí, tuvimos la ocasión para charlar y resolver algunas dudas que teníamos sobre la organización y dirección del centro con M. Ángel.

- Patios: Siguiendo la tónica habitual hemos continuado ayudando en las guardias de los patios, sobre todo ha controlar el gimnasio.

SEMANA II

08/02/2016 - 11/02/2016

Horas Acumuladas: 37 h.

Continuando con el período de prácticas, durante esta semana hemos ido conociendo a los diferentes cursos que nos faltaban por observar, ya que la semana anterior no coincidimos con todos. El resumen de las clases que hemos observado ha sido:

- En 2º BACH continúan con las dos U.D. que llevan a la vez. En esta ocasión en la U.D. de deportes de invasión empezaron con el fútbol gaélico, además en la otra U.D. de sistemas de entrenamiento de deportes específicos los alumnos por grupos tenían que preparar las sesiones para el resto de compañeros.

- En 1º BACH siguen con la U.D de rugby, además han comenzado a preparar el musical que tendrán que representar antes de las vacaciones de semana santa.

- En 4º ESO están con la U.D. de condición física en la que han practicado diferentes tipos de entrenamiento y pruebas durante la semana como: interval training, course navette, etc.

- En 3º ESO han seguido con el hockey, además de realizar el exámen teórico de la 2ª evaluación.

- En 1º ESO continúan con la preparación de la coreografía por grupos que tienen que hacer dentro de la U.D. de expresión corporal.

Esta segunda semana me ha servido para terminar de conocer a la mayoría de cursos. Además poco a poco mi participación dentro de las sesiones va aumentando, ya no soy un mero observador sino que intervengo y ayudo a los profesores en algunas partes de las mismas, como por ejemplo:

- Explicando algunas acciones en rugby (la touche), ayudando en la creación de las coreografías e incluso con los más mayores participando en el partido de fútbol gaélico para que cuadrasen los equipos.

REUNIONES

- Equipo Directivo: Reunión con parte del equipo directivo, ya que por un asunto el director no pudo asistir a la misma. Cada cargo se presentó y nos comentó cuales son las funciones principales que realiza en el centro. 
- Secretario: administrar la información del centro y las cuentas. 
- Vicedirectora: actividades extraescolares. 
- Vicesecretaria: ayuda a los demás integrantes del equipo, donde más se le necesite.

- Jefe de Estudios: Reunión con un representante del equipo directivo, en este caso el jefe de estudios que nos explicó las funciones principales de éste dentro del centro. Cómo la confección de los horarios, reparto de aulas, medidas disciplinarias, etc.

- Coordinadora de Secundaria y Bachiller: En el salón de actos tuvimos una reunión con la coordinadora de secundaria, además de ser la de bachiller en funciones, por baja por maternidad de la otra coordinadora, donde nos ha explicado cuales es su forma de trabajar y sus funciones principales en el centro, como por ejemplo, el plan de transición de primaria a secundaria.

GUARDIAS

- Patios: como ya comenté en la entrada anterior, esta semana hemos continuado ayudando en las guardias de los patios, sobre todo ha controlar el gimnasio.

OTROS

- Tutoría 1º ESO C: Este curso es la tutoría de M. Ángel. En esta ocasión y dentro del plan de acción tutorial, trataron el tema de la mediación escolar y como solucionar los conflictos que tengan o puedan tener.

- Charla Asociación Gitana: Una charla-taller dirigida a los alumnos de 1º ESO, en la cual se trabajó con el tema de la integración y la no discriminación de los gitanos en el instituto.

El último día de esta semana fue el jueves, debido a la Semana Blanca.

SEMANA I

01/02/2016 - 05/02/2016
Horas Acumuladas: 18 h.

El lunes, 1 de febrero, comenzó la fase del Practicum, en mi caso será en el IES Cayetano Sempere de Elche. Ese mismo día todos los alumnos de prácticas fuimos recibidos por el director y la coordinadora de las prácticas del Máster en el centro, Carlos Sánchez y Mª Ángeles Martínez, donde nos explicaron el funcionamiento básico del centro y las prácticas, además de enseñarnos todas las instalaciones. Después nos presentaron a nuestros tutores profesionales, en mi caso iba a ser Miguel Ángel Ferrández, profesor y jefe del departamento de educación física.

Una vez presentados, junto con mis otras dos compañeras de prácticas de educación física, Sandra y Lilian, nos reunimos con M. Ángel para que nos enseñara el pabellón y las pistas, además de empezar a organizar nuestras prácticas.

Durante el resto de la primera semana empezamos con las observaciones a los diferentes cursos y grupos:

- En 2º BACH llevan dos U.D. a la vez, una de sistemas de entrenamiento en deportes específicos y otra de deportes de invasión. 

- En 1º BACH están con el rugby, practicando las diferentes situaciones del juego. 

- En 4º ESO están con la U.D. de condición física. 

- En 3º ESO han continuado con la U.D. de juegos de invasión, en este caso con el hockey.

- En 1º ESO también llevan dos U.D. a la vez, atletismo y expresión corporal con la preparación de una coreografía.

Está primera toma de contacto me sirvió para hacerme una idea de las diferencias que hay entre las distintas etapas de formación y que los alumnos me vayan conociendo.

REUNIONES:

- Reunión de Departamento: En esta reunión M. Ángel nos presentó al resto de profesores de educación física. Además de empezar a planificar como iba a ser nuestra estancia en el centro. Un aspecto a destacar es que al ser tres alumnos de prácticas los profesores no pusieron ningún impedimento, al contrario nos animaron, a que observáramos a todos los profesores y los diferentes cursos. 

Otro de los puntos de la reunión fue ultimar algunos detalles sobre algunas de las actividades extraescolares que tenían programadas para la 3ª evaluación.

GUARDIAS:

- Aula VIVE: Alguna de las guardias que realiza M. Ángel es estar en el aula de convivencia (aula VIVE). Éste nos explicó el funcionamiento de la misma, como herramienta mediadora para mejorar la conducta en el aula y el protocolo que se sigue con los alumnos que son llevados allí.

- Patios: Los profesores de E.F. siempre tienen guardias en los patios, ya que se encargan de controlar el material que se presta para jugar (balones, petos, etc) y de las reservas para utilizar el gimnasio durante el patio (normalmente para ensayos). También arbitran los partidos de la liguilla de futbol interna que tienen organizada entre los diferentes cursos. Por lo tanto en todos los patios estaremos ayudando, ya sea en el gimnasio o en la pista, a que todo vaya bien. 

ACTIVIDADES:

- Biciescuela: Actividad complementaria, organizada por la policía, donde los alumnos de 4º ESO aprendieron sobre la utilización de la bicicleta como medio de transporte. Después de una charla informativa, realizamos una salida en bici por diversos lugares de Elche.

Actividad: Biciescuela